Questo libro è stato pensato e scritto come uno strumento operativo di preparazione ai concorsi a cattedre per l'ambito disciplinare 4 e vuole essere un invito ai candidati a vivere questo concorso come un'occasione formativa e come tappa di una professionalità sempre pronta a rimettersi in gioco. Il volume ha una doppia ambizione: la prima ritenuta doverosa più che opportuna è quella della concretezza, ovvero della "spendibilità" nel contesto delle prove concorsuali di quanto proposto nelle pagine interne. La seconda è quella della validità delle proposte oltre il tempo degli esami. Le informazioni e le riflessioni contenute sono state elaborate anche in stretto riferimento alle .Indicazioni Nazionali. e alle "Linee Guida" dettate dalla riforma degli istituti secondari di 1° e 2° grado. Corrispondono, perciò, oltre che ad una moderna didattica per competenze, alle modalità di valutazione della professionalità dell'insegnante, poste alla base delle prove previste dal bando. Il libro può interessare anche il docente in servizio a cui sempre più si chiede di ripensarsi e di riqualificarsi come professionista dell'insegnamento in un contesto nuovo di autonomia e di responsabilità progettuale come è quello della scuola di oggi.